vide

Aptaujas rezultāti: pētījumu metodes, tematiskie jautājumi, aptaujas iezīmes un statistiskās analīzes nozīme

Satura rādītājs:

Aptaujas rezultāti: pētījumu metodes, tematiskie jautājumi, aptaujas iezīmes un statistiskās analīzes nozīme
Aptaujas rezultāti: pētījumu metodes, tematiskie jautājumi, aptaujas iezīmes un statistiskās analīzes nozīme
Anonim

Vecāku aptaujas rezultāti ļauj klases audzinātājam veikt noteiktas korekcijas izglītības darba plānā. Aptaujāšana ir metode, kas ļauj apkopot nepieciešamo informāciju par analizēto objektu. Aptaujājot respondentu veiktās anketas rezultātu analīze palīdz skolotājam noteikt noteiktas problēmas, izvēlēties to risināšanas veidus.

Metodes iezīme

Skolotājs izmanto līdzīgu paņēmienu, kad vienīgais veids, kā iegūt informāciju, ir caur studentu (vecāku).

Verbālā (verbālā) informācija - aptaujas rezultāti, kurus var apstrādāt, izmantojot datortehnoloģiju. Metodes galvenā priekšrocība ir tās daudzpusība. Aptaujas rezultātu apstrāde tiek veikta, izmantojot gatavas tabulas, kas ievērojami vienkāršo un paātrina skolotāja darbu. Aptaujas laikā tiek atzīmēti atsevišķu studentu funkcionēšanas motīvi, kā arī viņu darba rezultāti.

Image

Metodes būtība

Aptaujāšana pamatoti tiek saukta par masveidīgāko informācijas vākšanas iespēju, izmantojot īpašas anketas (anketas). To var uzskatīt par aptaujas variantu, kas paredz aizpildīt speciālajam respondentam speciālu veidlapu ar anketas jautājumiem. Tajā ir sociālā un demogrāfiskā informācija par respondentu.

Image

Nopratināšanas iespējas

Atkarībā no tā, kāda veida aptaujas rezultātus skolotājs vēlas saņemt, viņš izmanto stabilu vai pārbaudītu aptaujas versiju. Pirmais ietver visu procesa dalībnieku (sociālās grupas), komandas aptauju. To izmanto situācijās, kad neliels cilvēku skaits piedalās aptaujā.

Aptaujas rezultāti sniedz priekšstatu par attiecībām mazās grupās. Tieša aptauja ietver pašu respondentu atbilžu reģistrēšanu.

Image

Pētījuma iztaujāšanas iespēja

Piemēram, skolotājs, atklājot skolēnu temperamentu, var izmantot vienu no daudzajām metodēm. Bērni saņem veidlapas ar jautājumiem, aizpilda tos, pēc tam skolotājs apstrādā skolēnu aptaujas rezultātus.

Image

Temperamenta diagnoze

Pētījumā piedalījās puiši no devītās klases. Skolotājs apstrādā anketas rezultātus, izmantojot atslēgu. No 60 punktiem respondentiem jāatzīmē tikai tie, kas viņiem ir piemēroti.

  1. Atkāpās, pakļāvās.
  2. Pārāk jūtīgs un pārāk ievainojams.
  3. Parādiet agresiju, "uzbrūk" cilvēkiem sarunas laikā.
  4. Ātri iesaistieties jaunā darbā un pārejiet uz citu.
  5. Viegli aizmigt un pamosties.
  6. Nekavējoties atdzesējiet, zaudējot interesi par saziņu.
  7. Nogurums ir raksturīgs jums.
  8. Jūs esat jautrs un laimīgs.
  9. Raksturo jutība pret asarām.
  10. Jūs esat strādīgs un izturīgs.
  11. Vienmēr pabeidziet iesākto darbu.
  12. Ir grūti izveidot kontaktu ar svešiniekiem.
  13. Inerts, bezrūpīgs, neaktīvs.
  14. Jūs viegli pārcietīsit nepatikšanas un neveiksmes.
  15. Jūs viegli paciest savu vientulību.
  16. Jūs varat viegli pielāgoties dažādiem apstākļiem.
  17. Jums nav dusmu.
  18. Jums patīk precizitāte.
  19. Jūs izceļas ar kautrīgumu un nenozīmīgu aktivitāti.
  20. Jūs esat uzņēmīgs pret neuzticību un apstiprinājumu.
  21. Jūs esat nedaudz iesaistīts darbā, pārejot no viena gadījuma uz otru.
  22. Jūsu iezīme ir klusums.
  23. Kad jūs sasniedzat savu mērķi, jūs esat neatlaidīgs.
  24. Strīds ir oriģināls.
  25. Ne vienmēr pārliecināts par savām spējām un iespējām.
  26. Nepabeidziet uzsākto biznesu.
  27. Nevajag ļaunu, esiet līdzjūtīgs jums adresētajiem tauniem.
  28. Netērējiet savus spēkus.
  29. Viegli pielāgojies sarunu biedra dabai.
  30. Karstasinīgs un bez ierobežojumiem.
  31. Bailība ir raksturīga kvalitāte.
  32. Jūs izpaužas steidzīgos lēmumos.
  33. Neesiet pacietīgs.
  34. Jums ir grūti paciest citu cilvēku trūkumus.
  35. Jums ir nosliece uz degsmi un nelīdzsvarotību.
  36. Nervozs, nemierīgs.
  37. Jūs pastāvīgi tiecaties pēc jaunas informācijas.
  38. Jums nav stabilitātes jūsu tieksmēs un interesēs.
  39. Runa ir aizrautīga, ātra, ar neskaidru intonāciju.
  40. Atšķiras ar stabilu jautru noskaņu.
  41. Atšķirīga izturība.
  42. Jums ir izteiksmīgas sejas izteiksmes.
  43. Runa ir atšķirīga un ātra, un to papildina spilgtas sejas izteiksmes un dzīvīgi žesti.
  44. Raksturīgs ar asām kustībām.
  45. Runa ir vāja, klusa, sasniedzot čukstus.
  46. Viņš runā vienmērīgi, veicot noteiktas apstāšanās.
  47. Jūs esat atsaucīgs un izejošs, nejūtaties ierobežots.
  48. Jūs esat saprātīgs un uzmanīgs.
  49. Jūs esat pamatīgs un konsekvents.
  50. Jūsu interesēs jūs esat nemainīgs.
  51. Sev un citiem cilvēkiem esat izvirzījis paaugstinātas prasības.
  52. Tevi raksturo saraustīts darbs.
  53. Attiecībās ar cilvēkiem jūs esat taisns un griezīgs.
  54. Raksturo iniciatīva un apņēmība.
  55. Jūs precīzi sazināties ar klasesbiedriem.
  56. Jums ir grūti pielāgoties jaunai situācijai.
  57. Ar entuziasmu uzņemieties jaunu biznesu.
  58. Raksturīga ar pacietību un atturību.
  59. Jūs esat apjucis sīkumu dēļ.
  60. Tevi raksturo asas garastāvokļa izmaiņas.
Image

Anketas apstrāde

Anketas rezultāti ļauj noteikt temperamenta veidu:

  • melanholiskiem: 1, 2, 7, 9, 12, 15, 19, 25, 29, 45, 51, 60;
  • sanguine: 4, 5, 6, 8, 10, 14, 16, 23, 26, 38, 40, 43, 47, 57, 59;
  • flegmatiskiem: 11, 13, 17, 18, 20, 21, 22, 27, 28, 41, 46, 48, 49, 50, 55, 56, 58;
  • holērisks: 3, 24, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 39, 42, 44, 52, 53, 54

Ar jebkura veida temperamenta procentuālo daudzumu no 40 procentiem to var uzskatīt par dominējošu cilvēkiem. Ar rādītājiem diapazonā no 20 līdz 29 procentiem temperaments tiek izteikts nenozīmīgi, bet ar zemāku vērtību tas netiek ņemts vērā.

Svarīgi aspekti

Atsauce uz anketas rezultātiem tiek apkopota, izmantojot īpašu apzīmējumu:

  • S ir sangvinisks cilvēks;
  • X ir holērisks;
  • F - flegmatisks;
  • M - melanholija.

Līdzīga tehnika palīdz studentiem izvēlēties savu nākotnes profesiju.

Atšķirīgās pazīmes

Izmantojot personisko anketu, anketa ir nepieciešama, lai sazinātos ar konkrētu respondentu, ar tiešu pētnieka piedalīšanos anketa tiek aizpildīta.

Šis paņēmiens ir informatīvs un ērts, tas ļauj anketai pastāvīgi uzraudzīt izsniegto anketu aizpildīšanas pilnīgumu un pareizību un, ja nepieciešams, sniedz intervējamam tiešu konsultāciju.

Image