asociācija organizācijā

Profesionālā kopiena: koncepcija, struktūra, izveides iemesli, mērķi un uzdevumi

Satura rādītājs:

Profesionālā kopiena: koncepcija, struktūra, izveides iemesli, mērķi un uzdevumi
Profesionālā kopiena: koncepcija, struktūra, izveides iemesli, mērķi un uzdevumi
Anonim

Profesionālās kopienas ir organizācijas vai grupas, kas piedāvā daudz noderīgas informācijas cilvēkiem, kurus vieno kopīga profesija (piemēram, ja tā ir uzņēmējdarbība). Dažas populāras iespējas ir dažādas biznesa organizācijas, LLC utt.

Ja neizmantojat priekšrocības, ko profesionālas kopienas var piedāvāt mentoringa jomā (proti, konsultācijas, tīkla izveidošanu un atbalstu), tad jūs izmantojat unikālu iespēju palielināt savu profesionalitāti. Ko vēl var piedāvāt profesionālās kopienas? Mēs apspriedīsim sīkāk.

Image

Profesionālās kopienas priekšrocības

Lai arī nav iespējams pievienoties ikvienai pieejamai kopienai un piedalīties tajā, vienas vai divu izvēlēšanās var pozitīvi ietekmēt jūsu biznesu. Profesionālās kopienas aktivitātes ir ļoti daudzšķautņains un interesants process.

Uzņēmējdarbība var būt sarežģīta un vienmuļa, kā arī nepateicīgs uzdevums, jo īpaši sākotnējā posmā. Vēlas naktis un nedēļas nogales birojā ir ikdienišķas šī darba veikšanai. Dalība profesionālajā sabiedrībā, kurā notiek tiešraides pasākumi, var sniegt daudz ieguvumu un prieka, padarot vienkāršāko ikdienu.

Image

Pirmās nozīmes padomi

Jums laiku pa laikam jāpamet birojs un jānovērš uzmanība no jūsu biznesa. Ja jūs to nedarāt, jūs saskarsities ar profesionālu izdegšanu. Profesionāla kopiena palīdzēs jums sazināties ar līdzīgi domājošiem uzņēmējiem, kuriem ir vienādas intereses. Tas var būt draudzības sākums visai dzīvei, un tas palīdzēs jums izveidot stabilu cilvēku tīklu, pie kuriem jūs varat vērsties grūtā un nepatīkamā laikā. Krievijas profesionālās kopienas tiek pārstāvētas arodbiedrību, savstarpējās palīdzības organizāciju, sadraudzības utt. Veidā. Šādu organizāciju piemēri:

  • Revīzijas un grāmatvedības uzraudzības padome valsts uzņēmumos (PCAOB);
  • Eiropas biznesa asociācija Krievijas Federācijā (AEB);
  • Francijas un Krievijas Tirdzniecības un rūpniecības kamera (CCIFR);
  • Revidentu pašregulējoša organizācija "Krievijas auditoru savienība" (asociācija) (SRO SAR);
  • Sanktpēterburgas Starptautiskā biznesa asociācija ziemeļrietumos (SPIBA);
  • Revīzijas padome Krievijas Federācijas Finanšu ministrijas pakļautībā

Cilvēkiem patīk veikt darījumus ar uzņēmumu, kuram ir pazīstama seja. Profesionālā kopiena palīdz jums kļūt atpazīstamam un iegūt reputāciju. Gan valsts, gan vietējā līmenī. Piemēram, šajā jautājumā jums var palīdzēt Worldskills Russia aģentūra profesionālo kopienu attīstībai un strādnieki.

Daudzi speciālisti apgalvo, ka uzņēmumu īpašnieki un uzņēmēji bieži atrodas mazā burbulī, un profesionāļu klātbūtne citās nozarēs var pozitīvi ietekmēt jūsu izaugsmi un attīstību. Kad esat tuvu uzņēmējiem, kas iesaistīti citās uzņēmējdarbības jomās, tas jums paver jaunas idejas un perspektīvas. Profesionālās asociācijas ir izplatītas visā pasaulē.

Apkopošana

Apkopošana nodrošina speciālistiem vidi zināšanu apmaiņai tādās jomās kā korporatīvais darbs, problēmu uztvere, problēmu risināšanas metodes, profesionālās vērtības, juridiskie aspekti, profesionālā izturēšanās un tā tālāk.

Apkopošana attiecas uz specializētām darba grupām, kuru locekļiem ir augstākā izglītība un kurus vairāk identificē viņu izglītības statuss, nevis viņu īpašās profesionālās prasmes.

Image

Viņi ir daudz efektīvāki nekā treneri un biznesa treneri. Profesionālās kopienas bieži ir patiesas apmācības pamats, kurā nav jāmaksā mēnesī 997 USD pašpasludinātajam guru. Daudzas profesionālas kopienas nodrošinās jums piekļuvi vairākiem cilvēkiem, ar kuriem jūs varēsit pārrunāt savas lielākās bailes un problēmas. Šīs attiecības sākas tāpēc, ka dalībnieki patiesi vēlas redzēt cits citu veiksmīgu, un viņi var dot lielu ieguldījumu vispārējā attīstībā.

Spēks ir komandā

Profesionālās kopienas arī nodrošina piekļuvi visai cilvēku grupai, kurai potenciāli nepieciešams jūsu piedāvātais produkts vai pakalpojums. Viņi var arī jūs iepazīstināt ar viņu pakalpojumiem vai dalīties ar nepieciešamajiem kontaktiem. Liels skaits potenciālo klientu, pārdošanas apjomi un ienākumi bieži ir aktīvas līdzdalības sabiedrībā priekšrocība.

Katherine Jacobs, McQuarrie LLP COO, sniedz padomus profesionāļu kopienai. Viņa iesaka nebūt kaitinošai un nekaitināt. Neviens nevēlas sazināties ar obsesīvu cilvēku. Ja jūs esat vērtīgs citiem dalībniekiem, jūs automātiski interesēsit, kas un ko var piedāvāt jums un jūsu biznesam.

Īrijas piemērs

Īrijas biznesa eksperti ir atbildīgi par dinamiskas tehnoloģiju kopienas izveidi Dublinā. Viņi izveidoja daudz interesantu kopienu un izveidoja daudzas vietas noderīgai komunikācijai starp ekspertiem un profesionāļiem - pat vietējos bāros. Tā rezultātā krodziņa ballītē ir diezgan viegli satikt kolēģi, jo atmosfēra ir daudz mierīgāka nekā parastos darba pasākumos. Profesionālās kopienas sociālā misija ir uzlabot sadarbības un komunikācijas kvalitāti starp darbiniekiem.

Dublinas tehniskās kopienas panākumi ir saistīti ar faktu, ka visi un viss - uzņēmumi, darbinieki, dzīvojamās ēkas - atrodas vienā un tajā pašā apgabalā, kas pat ceļojumu uz pārtikas preču veikalu padara par tīkla veidošanas iespēju. Lai gan šī funkcija daudzās vietās nav pieejama, galvenais ir padarīt lietas pieejamākas lielākajai daļai potenciālo dalībnieku.

Saskaņā ar Dženeta O'Reilija teikto, nav nepieciešams veikt taksometru vai sēdēt vairākas dienas darbā, lai sazinātos ar kolēģiem.

Image

Kā norāda Īrijas uzņēmēja Dženeta O'Reilija, viena lieta, ko kopienu vadītāji (ieskaitot krievu valodu) bieži aizmirst darīt, mēģinot radīt ieinteresētu kopienu, ir rādīt piemēru citiem. Ja jūs mēģināt izveidot tehnisko kopienu, neatkarīgi no tā, vai tā ir darbinieku vai klientu kopiena, viņa saka, jums jādzīvo un jāelpo tehnoloģija un viss, kas aiz tām stāv. Jūsu centība un pieredze iedvesmos citus izteikties un piedalīties kopējā labā, kas ir svarīgi visu veidu profesionālajām kopienām.

Dublina ir vieta, kur, pateicoties tās unikālajai kultūrai, ir izveidota dinamiska tehnoloģiskā sabiedrība. Daži eksperti domā, ka galvenā atšķirība starp Īriju un citām valstīm ir tā, ka cilvēki sirsnīgi sveic cilvēkus ar atplestām rokām biznesa un attiecību ziņā. Uzņēmējdarbībai ir atlaidīgāka pieeja nekā Krievijā, kas noved pie tā, ka biznesa attiecības kļūst par īstu draudzību, kas nonāk neprofesionālajā sfērā. Profesionālās kopienas mērķi var atšķirties, lai gan kopumā tie ir saistīti ar vairākām lietām:

  1. Speciālistu interešu aizsardzība.
  2. Saziņas nodibināšana starp viņiem.
  3. Profesionālo zināšanu un prasmju izplatīšanas veicināšana.

Sugas

Profesionālās kopienas spēlē lielu lomu Krievijā un visā pasaulē. Cik daudz šķirņu ir šodien? Var izdalīt trīs galvenos profesionālo kopienu veidus:

  • komunikācijas kopienas;
  • arodbiedrības;
  • pašregulējošās organizācijas.

Radīšanas grūtības

Ir skaidrs, ka pirmās profesionālās kopienas izveidošana no nulles ir smags darbs, taču, ja atrodat īsto vietu, rādiet piemēru, domājat par kultūras piemērotību, nāciet klajā ar iespaidīgiem notikumiem un pārāk sarežģījāt lietas, jums noteikti izdosies.

Image

Apmācība

Profesionālās izglītības kopiena (PLC) ir metode, kas atvieglo kolēģu izglītību noteiktā darba vidē vai jomā. Skolās to bieži izmanto kā veidu, kā organizēt skolotājus darba grupās praktiskai profesionālajai apmācībai.

CCP ir daudz variāciju. 1997. gada Shirley M. Hord definīcijā tas nozīmē “klases prakses paplašināšanu sabiedrībā; skolas personāla iesaistīšana, lai uzlabotu mācību programmu un mācību mērķus studentiem; vai vienlaicīgu studentu, skolotāju un administratoru iesaisti mācību procesā. ” Čords atzīmēja, ka profesionālās izglītības kopienas ieguvumi skolotājiem un studentiem ietver skolotāju izolācijas mazināšanos, savstarpēju informācijas apmaiņu un ciešāku saišu veidošanu kopīgā komandā. Kopumā viņu loma ir līdzīga iepriekš apspriesto sabiedrību lomai. Viņiem var attiecināt arī studentu arodbiedrības.

Pašreizējie dati

2004. gadā DuFour paziņoja, ka mācību programmas sākšanai un uzturēšanai ir nepieciešams, lai skolas darbinieki koncentrētos uz mācīšanos, nevis mācīšanu, strādātu kopā ar mācībām saistītos jautājumos un uzņemtos atbildību par rezultātiem, kas palīdz pastāvīgi uzlabot izglītības kvalitāti. 2005. gadā Ontario izglītības departaments CSP definēja kā “kopēju redzējumu skolas vadībai, kurā ikviens var dot savu ieguldījumu un kurā personāls tiek mudināts veikt kolektīvus pasākumus, lai pastāvīgi uzlabotu skolēnu sniegumu”. Ja mēs novēršam uzmanību no pedagoģiskā konteksta un atgriežamies pie tēmas, kas tika izvirzīta iepriekš rakstā, šādas pieejas piemērs ir LLC First Professional Community, kas atrodas Sanktpēterburgā.

Šī koncepcija ir dziļa un prasa rūpīgu un pastāvīgu uzmanību mācībām, izmantojot refleksīvu sniegumu un problēmu risināšanu. Šādu kopienu galvenais mērķis ir pārveidot skolu un sistēmu kultūru, kurās strādā pedagogi un jaunieši. Šī nav vienkārša inovācija, bet drīzāk pilnīgi jauna vadības un mācīšanas kultūra, kas pakāpeniski tiek ieviesta visā pasaulē.

Image

Vēsturiskais konteksts

Aptuveni tajā pašā laikā, kad tika ieviests šis termins, pētnieku grupa izglītības jomā sāka interesēties par līdzīgu ideju par profesionālo kopienu skolās. Balstoties uz datiem, kas tika savākti pētījumā par skolu organizācijas un pārstrukturēšanas centru, Šarona Krusa, Karena Sizara Luisa un Entonijs Briks izstrādāja trīskomponentu struktūru, lai aprakstītu kritiskos elementus un atbalsta nosacījumus, kas nepieciešami efektīvas un racionālas skolas vadības ieviešanai un vispārējai attīstībai profesionālā kultūra. Krūzs un kolēģi secināja, ka skolās ar spēcīgu profesionālo kopienu skolotāji strādā efektīvāk un pieliek lielākas pūles, lai radītu un uzturētu skolēnu mācību iespējas. Viņi arī ierosināja, ka sociālie un cilvēku resursi ir svarīgāki par sabiedrības attīstības strukturālajiem nosacījumiem.

Izdošana

Skolotāji un citi pedagogi var justies kā bandinieki lielākā šaha spēlē, kur skolu un rajonu vadītāji pieņem lēmumus, kas rada problēmas pedagogiem, kuri mēģina veikt savu darbu. Jautājumi, kas var traucēt mācību programmas attīstību, ietver mācību priekšmetu jomas, jo daži priekšmeti mēdz gūt virsroku pār citiem. Vēl viens šķērslis var būt skolas fiziskā atrašanās vieta.

Ieguvumi, cēloņi un lietojums

Mācīšanās ir process, kurā pieredze izraisa pastāvīgas izmaiņas zināšanās vai uzvedībā. Tas ir raksturīgs noturībai, kas paaugstina latiņu visā profesionālajā apmācībā, jo izglītība kā pastāvīgas pārmaiņas ir sarežģīts un savdabīgs process. Katz un Deck mudina profesionālās izglītības izstrādātājus izvairīties no “aktivitātes slazdiem”, norādot, ka dalība protokolā vai procesā garantē reālu mācīšanos.

Šo grūtību dēļ daudzi skolotāji izveido skolotāju apmācības centru. Skolotāji atrod grupas, izmantojot Twitter, Facebook un citus sociālos tīklus, kas ļauj viņiem mijiedarboties ar skolotājiem no visas valsts, lai dalītos idejās. Šīs grupas var būt noderīgas tiem, kam pašreizējā skolā jau ir SKT, un tiem, kuriem tāda nav.

Kopīgas vīzijas izveidošana ietver dažādu ideju un kompromisu apmaiņu, lai visi dalībnieki būtu apmierināti ar organizācijas virzību. Pretrunīgi mērķi var būt pozitīvas attīstības avots: "Dilstošajām pilnvarām un augošajām enerģijām ir jābūt viena otrai."

Izmantojot šo apņemšanos un izveidojot kopēju redzējumu, komanda var iegūt iespēju strādāt kopā un sasniegt mērķus. Palielinoties skolotāju spējām un viņiem pašiem izjūtot savu profesionālo izaugsmi, var šķist, ka viņi spēj sasniegt mērķus, kurus paši nespēj sasniegt.

Image

Ieguvumi un vērtība

Profesionālā kopiena vienmēr ir laba. Izglītības vidē ĶKP var iekļaut cilvēkus no dažādiem organizācijas līmeņiem, kuri strādā kopā un pastāvīgi strādā kopā, lai uzlabotu savu sniegumu. Pīters Senge uzskata, ka organizācijas labā nepietiek tikai ar viena cilvēka apmācību. ĶKP pamatprincips ir tāds, ka cilvēki vairāk mācās kopā, ja ir piemēroti apstākļi. Skolotāji savās klasēs var popularizēt komandas mācīšanās ideju, bet skolotāji savā profesionālajā dzīvē nevar praktizēt komandas mācīšanos. Mācību programma ir izstrādāta, lai palīdzētu skolotājiem praktizēt instrukcijas komandā, kuru viņi sludina.

Senge norāda, ka tad, kad komandas mācās kopā, tas dod organizācijai noderīgus rezultātus. Daži skolu uzlabošanas vērtētāji pat apgalvo, ka kvalitatīva sadarbība ir kļuvusi ne mazāk kā obligāta. Profesionālo kopienu klubi cenšas to apkarot, uzlabojot šo organizāciju darbības kvalitāti. Šajos klubos ietilpst šādas organizācijas:

  • profesionāls grāmatvežu klubs;
  • juristu profesionāls klubs;
  • tirgotāju kopiena;
  • riska menedžeru kopiena;
  • līzinga kompāniju drošības kopiena;
  • HR kopiena.