Kopš neatminamiem laikiem cilvēki ir cēluši cieņu pret vecāka gadagājuma cilvēkiem jaunajā paaudzē. Tikai mūsdienu pasaulē vecos cilvēkus arvien vairāk uzskata par “nepiederošiem”. Ar viņiem nav interesanti, viņiem, kā jauniešiem šķiet, nav ko cienīt. Līdzīga attieksme parādās agrā bērnībā. Viens skolotājs nolēma lauzt veciem cilvēkiem raksturīgo stereotipu. Viņš sāka dot nestandarta uzdevumus saviem studentiem. Ar viņu palīdzību puišiem vajadzēja saprast, ka vecumdienas tiešām ir cieņas vērts.
Vecāka gadagājuma cilvēku nozīme
Pirmais, ko izgudroja skolotājs, bija intervēt savus skolēnus. Viņš viņiem uzdeva jautājumus, kas saistīti ar vecvecāku dalību viņu dzīvē. Piemēram, cik bieži bērni redz savus “vecos cilvēkus”, vai viņi viņiem palīdz tikai tad, kad vecāki to pieprasa, kas notiek sapulču laikā. Tam visam vajadzēja palīdzēt saprast, cik daudz gados vecāku cilvēku ir vajadzīgi jaunajai paaudzei.
Nikolass Tavers arī runāja par to, kā vecumdienās nav netikuma. Viņš parādīja saviem studentiem dažādas filmas, analizēja stāstus un vēsturiskos datus. Ar visu to puiši sāka saprast, ka arī gados vecāki cilvēki vēlas kaut ko attīstīt, komunicēt un kaut ko darīt.
Etiopieši uzskata par nevēlamu tūristu uzņemšanu fotoattēlā: viņi paskaidroja, kāpēc
Kļuva zināmas nominācijas Tokijas Anime festivāla 2020 balvai
