"Mācieties, mācieties un mācieties vēlreiz!" Mūsu dzīve ir nepārtraukta ienākošo zināšanu plūsma. Nav svarīgi, kas jūs esat pēc izglītības, ko jūs darāt profesionāli - katrā ziņā jaunas zināšanas jums ienāks katru dienu. Bet pieņemt tos vai nē ir atkarīgs no jums.
Kopš bērnības mēs dzirdam sakāmvārdu: "Mācīšanās ir viegla, un neziņa ir tumsa." Tas, kurš kādreiz teica šo frāzi, vēstures dziļumos nav atrodams, bet šim cilvēkam bija simtprocentīgi taisnība. Tikai pilnveidojot esošās zināšanas un iegūstot jaunas, cilvēks aug un attīstās.
Vai es nevaru studēt?
Tas nenozīmē, ka sakāmvārdam “Mācīšanās ir viegla un nezināšana ir tumsa” ir liela filozofiska nozīme. Tikai iemācoties kaut ko jaunu, cilvēku lepni var saukt par cilvēku. Pretējā gadījumā notiek degradācija. Turklāt ir kāda interesanta bioloģiska iezīme.
Neironu sakari
Katru reizi, kad mēs atkārtojam darbību, mūsu smadzenēs veidojas savienojums starp neironiem. Tēlaini izsakoties, tas izskatās kā darbojas elektrība starp diviem neironiem. Ja katru dienu kaut ko pētīsit atkal un atkal, tad šo savienojumu būs arvien vairāk, un jums patiks mācīties. Fakts ir tāds, ka dabā viss mēdz vienkāršoties, un vecākus savienojumus ar smadzenēm ir vieglāk uzturēt nekā radīt jaunus.
Izrādās, sakāmvārdā “Mācīšanās ir viegla, bet nezināšana ir tumsa” nozīme ir arī burtiska. Ja jaunas informācijas iegūšanas laikā novērojat smadzenes, jūs varat redzēt dabisko neironu savienojumu "apgaismojumu". Absolūta nepatika pret mācīšanos būtu redzama kā tumsa.
Vai “mācīšanās vienmēr ir viegla un nezināšana vienmēr ir tumša”?
Kurš teica, ka jebkura mācīšana būtu noderīga un nepieciešama? Iedomājieties, ka dienu no dienas skatāties iecienīto seriālu. Tēlaini izsakoties, jūs iegūstat jaunu informāciju. Bet vai šī mācīšana vienlaikus ir noderīga? Vai tam ir praktiska jēga? Neirobioloģiskā līmenī jūsu smadzenes atrodas dziļā hibernācijā, kad skatāties savu iecienīto ziepju operu vai spēlējat rotaļlietu datorā. Ja jūs patiešām vēlaties attīstīties, tad būs diezgan patīkami atbrīvoties no ieradumiem, kas jums ir bezjēdzīgi.
Jo vairāk mēs zinām, jo vairāk mēs nezinām
Senajā Grieķijā bija zināms zināšanu iegūšanas princips, kas ir formulēts šādi: "Jo vairāk mēs zinām, jo vairāk mēs nezinām." Fakts ir tāds, ka, iegūstot jaunas zināšanas, jūs saprotat, cik daudz vairāk jums ir jauns un nezināms. Tas ir pietiekami labi: šādas zināšanas mudina mūs būt vēl ziņkārīgākiem un pilnveidoties. Izrādās, ka mēs pastāvīgi meklējam apgaismojuma avotu saskaņā ar teiciena "Mācīšanās ir gaisma un neziņa ir tumsa" tēlaino nozīmi.
Kurš teica, ka grūti mācīties?
Visticamāk, vārds “mācīšanās” jums ir saistīts ar garlaicīgām skolas aktivitātēm. Treniņu sistēma ir izstrādāta, lai sniegtu bērnam vispārēju priekšstatu par pasaules kārtību un pamatzināšanas par visu.
Tas, protams, ir labi, jo skolas beigās mēs mazliet zinām par visu, bet tajā pašā laikā tas ir ļoti virspusējs. Diemžēl skumju piespiešana skolā un vērtēšanas sistēma pilnībā attur vēlmi mācīties, un nav nekas garlaicīgāks par sakāmvārdu "Mācīties ir gaiši, bet nezināšana ir tumsa". Kurš teica, ka mācīšanai jābūt neinteresantai un garlaicīgai? Pēc skolas beigšanas jums ir tiesības turpināt izvēlēties savu ceļu un studēt to, kas jūs interesē.
