Artjoms Vargaftiks - šis vārds ir pazīstams ne tikai visā Krievijā, viņi par viņu ir dzirdējuši pasaulē. Viņš ir pazīstams kā populārs televīzijas vadītājs, izcils mūziķis, profesionāls čellists un vienkārši neticami talantīgs cilvēks. Viņš ir izveidojis daudz mūzikas programmu. Un tas nav slavenību iespēju robeža.
Biogrāfija
Vargaftik Artem dzimis Maskavā 1971. gada 2. jūlijā. Kopš bērnības viņam bija neatvairāma mūzikas mīlestība. Mazais zēns nekad nav iedomājies sevi kā drosmīgu astronautu vai drosmīgu policistu. Viņš sevi redzēja kā talantīgu diriģentu. Jaunā mūziķa vecāki atbalstīja viņa interesi un aizsūtīja viņu uz skolu mācīties spēlēt klavieres. Dažus gadus vēlāk Artjoms Vargaftiks tomēr saprata, ka viņu vairāk interesē darbs ar čellu.
Ar vecumu vēlme veidot mūziku nemazinājās, bet, gluži pretēji, kļuva spēcīgāka. Sapņi sāka piepildīties: viņam izdevās beigt čella klasi mūzikas akadēmijā un pēc veiksmīgas apmācības kļūt par skolotāju tajā pašā izglītības iestādē.
Pamazām mīlestība uz muzikālo jaunradi viņam sāka celt popularitāti. 1994. gadā Vargaftika pirmo reizi tika dzirdēta radio stacijā Ekho Moskvy, kur mūsu varonis tika uzaicināts strādāt par komentētāju.
1997. gadā visa valsts jau zināja, kurš ir Artjoms Vargaftiks, viņa biogrāfija tika papildināta ar jaunu rindkopu - TV raidījumu vadītāju. Vēl viens projekts bija programma par Ričarda Vāgnera dzīvi, kas tika pārraidīta TVC kanālā. Tagad viņi viņu atpazina ne tikai ar balsi, bet arī ar spilgtiem ārējiem datiem. Viņš arī darbojās kā komentētājs daudzos krievu šovos un televīzijas programmās.
Lektors
Starp radošajām personībām, kuras māca mūzikas akadēmijās, Artjoms Vargaftiks ir vislabāk pazīstams: viņa lekcijas labprāt citē un pārpasaulē. Viņa ziņojumi daudziem klausītājiem ir palīdzējuši no jauna definēt savu dzīvi un iemiesot mūzikas mīlestību.
Nodarbībās viņš atklāja šādus svarīgus jautājumus: “Kas ir mūzika?”, “Kāds ir tās mērķis dzīvē?”, “Kā tas parādījās?” un tā tālāk.
Šodien viņš turpina darboties kā talantīgs pasniedzējs, bet viņš jau lasa pārskatus nevis saviem studentiem, bet visiem. Viņš savāc auditoriju norises vietās, pilīs, auditorijās un atklāj viņiem interesantas tēmas. Piemēram, viņš stāsta par slavenu cilvēku likteņiem, kā pareizi klausīties mūziku un kāda veida mūziku, par jaunāko skaņdarbu. Viena lekcija ilgst no divām vai vairāk stundām. Mūziķis bieži tiek uzaicināts uz tematiskām televīzijas programmām, diskusijām. Artem Vargaftik ir neparasts domāšanas veids, par katru gadījumu viņam ir savs, īpašais viedoklis, pasniedzējus ir interesanti klausīties, viņa domas atklāj katras personas potenciālu, turklāt viņš joprojām ir labs psihologs un filozofs. Tāpēc daudzi cilvēki vēlas apmeklēt viņa lekcijas un ir gatavi par to maksāt naudu.
Mūzika kā sevis pilnveidošanas līdzeklis
Cilvēki, kas apmeklē mūziķa lekciju, zina viņa pamatdomas. Viņš apgalvo, ka tieši mūzika dod personai iespēju atvērties savādāk, piepildīt prātu ar jaunu pasaules uzskatu un kļūt par pavisam citu cilvēku.
Artjoms Vargaftiks apliecina, ka tā ir labi uzrādīta muzikāla kompozīcija, kas var dot stimulu cilvēka intelektuālajai, filozofiskajai un pat psiholoģiskajai domāšanai. Melodija var uzglabāt pati par sevi un nodot klausītājiem informāciju par pieredzi, mīlestību, naidu, izteikt visas sajūtas, kas ir tik pazīstamas katram cilvēkam. Viņš apliecina, ka no mūzikas, kuru klausās garāmgājējs, var daudz uzzināt par cilvēku, nemaz neesot pazīstams.
Pēc Artjoma Mihailoviča teiktā, cilvēks ar konservatīvu muzikālo izglītību iegūst vairāk iespēju attīstīt savu radošo potenciālu.
Ģimene
Vargaftik Artem Mihailovič dzimis ķīmiķu ģimenē. Vecāki nekad nepiespieda zēnu sekot viņu pēdās, tieši pretēji, jau no bērnības viņi atbalstīja viņa dēla vaļaspriekus un palīdzēja viņam attīstīties kā mūziķim. Pēc viņu vārdiem, zēns mantojis dāvanu no sava vectēva, kurš arī spēlējis čellu un ar perfektu skanējumu, neskatoties uz to, ka viņš visu mūžu bija studējis zinātni siltumfizikas jomā.
Mūzikas mīlestība palīdzēja Artjomam Vargaftikam sakārtot personīgo dzīvi, jo likteni viņš sagaidīja tieši aizraušanās ar radošumu dēļ. Orķestrī viņš satika savu nākamo sievu, vijolnieci. Viņi kopā strādā līdz šai dienai. Laimīgi, talantīgi dzīvesbiedri audzina divus skaistus bērnus - Leniju un Katju. Neskatoties uz to, ka mazuļi piedzima tajā pašā dienā, viņi pilnīgi atšķiras viens no otra. Vecāki vēlas, lai viņu bērni paši izvēlas savu aicinājumu un neuzstāj uz mūzikas nodarbībām. Tomēr tikmēr viņi sniedz padomus par labāko mūziku, ko klausīties, un uzstāj, ka vislabākais priekšroka tiek dota klasiskajiem darbiem. Rūpējīgais tēvs apgalvo, ka Katjas meitai jau piektajā dzīves gadā bija zināmas muzikālas spējas, piemēram, viņa skaidri zināja, kāds instruments skan izvēlētajā melodijā, un lieliski aizmiga pat ar skaļu mūziku.
Par rakstīšanu
Autora aicinājums mūziķim un talantīgajam kritiķim parādījās iemesla dēļ. 1993. gadā viņš strādāja par korespondentu vairākās populārās publikācijās. Katrā viņam bija sava muzikālā sadaļa. Raksti bija interesanti, informatīvi un aizraujoši.
