Jautājumus par viņu likteni uzdod vairums jau notikušu, pieaugušu cilvēku. Priekšnosacījumi tam ir nerealizētas idejas un latentais potenciāls cilvēkam, kuru vecāki bērnībā “sagrauj”. Ko darīt dzīvē? Ikviens bērns viegli atbildēs uz šo jautājumu, ka viņš, piemēram, vēlas kļūt par astronautu vai militāru cilvēku, un pieaugušais, savukārt, tiks sajaukts un nevarēs sniegt apstiprinošu atbildi. Tas ir saistīts ar faktu, ka bērni skaidrāk apzinās, ko viņi vēlas no dzīves.
Faktori, kas neļauj cilvēkam izlemt, ko darīt dzīvē
"Kāds es gribu būt? Ko es gribu no dzīves? Kāpēc es nevaru saprast, kāds ir mans galvenais mērķis?" Jautājumu ir daudz, un tie visi ir saistīti ar faktu, ka cilvēks jebkura iemesla dēļ nespēj pilnībā izprast sevi un savas jūtas, vēlmes. Tas var būt saistīts ar vairākiem sociāliem un psiholoģiskiem faktoriem indivīda ikdienas dzīvē, personīgajām īpašībām, ieradumiem un sociālo loku.
Pašpārliecināšanās
Pastāvīgās barjeras, kas rodas starp cilvēku un viņa mērķi šaubu un nedrošības formā, provocē vēlmi realizēt savu nerealizēto potenciālu. "Vai es varu? Kā būtu, ja man neizdotos?" Dažreiz nenoteiktības audzēšana notiek pat izaugsmes posmā, kad indivīds vispirms saskaras ar neveiksmēm, pārpratumiem un tuvinieku atbalsta trūkumu. Šaubas par saviem spēkiem ievērojami kavē ne tikai plānu īstenošanu, bet arī cilvēka personīgo izaugsmi.
Izglītības procesa iezīmes
Visi mūsu panākumi un neveiksmes, atkarības, bailes un sapņi nāk no bērnības. Lielākā daļa vecāku, neuzklausot savu bērnu vēlmes, ieaudzina prasmes, kas viņiem ir pilnīgi raksturīgas. Piemēram, bērns, uz jautājumu "Ko jūs vēlaties darīt dzīvē?" atbild, ka vēlas būt mākslinieks. Viņa vecāku reakcija tiek uztverta kā kaut kas nereāls, kaut kas nedos nekādu materiālu labklājību vai karjeras izaugsmi. Rezultātā bērns tiek piedzīvots ar pilnīgiem pieaugušo pārpratumiem, un tā potenciāls kļūst nerealizējams.
Tomēr ir arī tādi gadījumi, kad vecāki pēc iespējas cenšas organizēt bērna brīvo laiku, liekot viņam pilnvērtīgi attīstīties. Protams, pieaugušais, kura bagāžā ir zināšanas par dažādām darbības jomām, var sasniegt daudz, taču vairumā gadījumu cilvēks joprojām nezina, ko dzīvē darīt, kā atrast sevi, jo aizmirst savas sākotnējās vēlmes un centienus.
Vide
Lapa, savdabīgs ganāmpulka instinkts, dažreiz aizver cilvēka patiesās spējas un spējas. Piemēram, vairāki cilvēki no tuva loka ieiet vienā koledžā / institūtā / universitātē un aizvilina cilvēku aiz viņiem. Ar noteiktām personīgajām īpašībām viņš nespēs pretoties. Apmācības rezultāts bez lielām vēlmēm, un tāpēc "uzņēmumam" ir nepareiza profesija, nepareizs darbs. Tā rezultātā rodas akūts pozitīvu emociju trūkums, darbs kļūst par rutīnu, un cilvēks, dzīvojot garlaicīgu, pelēku dzīvi, sāk domāt: “Kas jums jādara dzīvē, lai atgūtu gandarījumu no savas aktivitātes?” Bet atbildi viņš neatrod, jo viņa “es” jau ir dziļi slēpis cilvēka iespējas un talantus, lai neiebilstu pret viņa izvēli.
Stereotipi
Katram cilvēkam ir savs viedoklis par to, kādai jābūt laimei. Bet daži ir vienisprātis par vienu: laimīgs cilvēks ir tas, kurš dzīvē ir sasniedzis visu, kurš dzīvo, neko sev nenoliedzot. Tātad ir izveidojušies cilvēku stereotipi, ka bez materiālās bagātības neviens nevar uzskatīt sevi par veiksmīgu un veiksmīgu. Šajā sakarā cilvēks, vēloties saprast, ko darīt dzīvē, biežāk cenšas kļūt bagāts, kļūt par tādu, kura materiālās iespējas ir praktiski neierobežotas, un garīgi neattīstīties. Nē, tas nebūt nav slikti, taču ir vērts padomāt, ka nauda nevar pilnībā atbrīvot potenciālu, jo katrs no mums ir individuāls. Piemēram, persona, kurai ir lielāka tieksme uz radošumu (zīmēšana, dziedāšana, mūzikas instrumentu spēlēšana un tā tālāk), bieži nav apveltīta ar noteiktu komerciālu vēnu, kas visus viņa mēģinājumus panākt materiālo labklājību samazina uz neko.
Kā atrast sevi. Praktiski padomi
"Ko es gribu darīt dzīvē?" Šī jautājuma problēma ir tā, ka ne visiem ir vara sakārtot savas vēlmes un sapņus. Lielākajai daļai cilvēku trūkst specifikas, nosakot galamērķi. Tas visbiežāk tiek saistīts ar tūlītējām vajadzībām, kuru apmierināšana galvenokārt ir apmierināta. Šeit pieaugušo var salīdzināt ar pusaudzi, koncentrējoties uz vecāku, radinieku un draugu vēlmēm un vēlmēm. Kas dzīvē ir labāk darīt - atbilde slēpjas katra indivīda zemapziņā, tāpēc jums jāuzdod sev motivācijas jautājumi:
- Kādas vērtības jūsu dzīvē ir prerogatīvas (ne vairāk kā trīs)?
- Kādu mērķu sasniegšana jums šobrīd ir svarīga (ne vairāk kā trīs)?
- Ko tev patīk darīt?
- Ko jūs vēlētos, lai būtu laiks darīt, ja uzzinātu, ka dzīvot ir atlikuši seši mēneši?
- Kāds bija jūsu lolotākais sapnis, kurš netika īstenots saistībā ar bailēm no neveiksmes?
- Kur jūs varētu tērēt lielu naudas summu, kas laimēta loterijā / lotto / poker?
- Kādus sapņus jūs darītu, ja būtu 100% pārliecināts par panākumiem?
Intuīcijas attīstība
Attīstot intuitīvās spējas, nākotnē jūs varēsit klausīties pats savu zemapziņu, sniedzot mums padomus un pareizās atbildes. Tad tas, kā saprast, ko darīt dzīvē, jums nebūs problēma - jūs varat viegli noteikt savu aicinājumu un sākt tiešas aktivitātes.
Grāmatas
Lasīšana ir tā, ko cilvēki dzīvē dara gandrīz katrā sociālajā slānī. Grāmatas ir lielisks veids, kā izprast sevi. Lasiet pēc iespējas vairāk, bet ne visu. Izvēloties literatūru, esiet izvēlīgs, apsveriet savas vēlmes. Nevajag piespiest sevi apgūt sarežģītus darbus - tas rada nepatiku pret grāmatu lasīšanu.
Sistematizācija
Sarakste palīdzēs jums izlemt, ko darīt dzīvē. Piemēram: iepirkumu saraksts, dienas plānošana. Organizējiet vēlmes, attieksmi pret cilvēkiem un lietām, darbu un hobijus. Jūsu pozitīvo, negatīvo īpašību, kā arī prasmju un spēju saraksts palīdzēs jums saprast, kāda veida nodarbošanās jums ir vislabākā, kurā jomā strādāt.
Atbildība
Ziniet, kā būt atbildīgam par savu rīcību, nevainojot savus neveiksmes tuviniekus, valdību un visu sabiedrību. Atbildība ļauj jums saprast, ka dzīve un jūsu izdarītās izvēles ir atkarīgas tikai no jums, tas nozīmē, ka tikai jūs varat zināt, ko darīt attiecīgajā jautājumā. Ko ir vērts darīt dzīvē? Pirmkārt, iemācieties organizēt sevi un savas aktivitātes.
Pareizā izvēle
Jebkurā situācijā koncentrējieties uz savu zemapziņu. Vai vēlaties saprast, vai ir izdarīta pareizā izvēle? Aizveriet acis un garīgi iedomājieties, ka nav neviena cilvēka, kas tagad atrodas jūsu tuvumā. Vai jūtaties labi vai slikti? Tā būs pareizā atbilde. Iztēlojieties nevainojamas izvēles sekas - tas palīdzēs jums izvairīties no neatgriezeniskām kļūdām.
Pauze
Pauzes turēšana pirms jebkura liktenīga lēmuma ļauj rūpīgāk padomāt. Nerīkojies, vadoties tikai no emocijām un īslaicīgiem impulsiem - tas ir pilns ar negatīvu iznākumu, nožēlu un nedrošību turpmākajos sasniegumos. Vai vēlaties mainīt darbu? Nosveriet plusus un mīnusus, apsveriet savas darbības rezultātu.
Vingrinājumi slēptās iespējas identificēšanai
Pateicoties nodarbībām, jūs varat viegli noteikt savu patieso likteni. Dažādas psiholoģiskas tehnikas bieži ir grūti pielietojamas, tāpēc ir vieglāk izmantot plānu, vēlmju un turpmāko darbību vizualizāciju. Tas neprasa papildu prasmes un zināšanas - viss ir ļoti vienkārši, jums būs nepieciešama tukša papīra lapa, pildspalva vai zīmulis un nedaudz pacietības.
Hobiju, iecienītāko aktivitāšu izraksts un analīze
Atpūtieties un padomājiet par tām aktivitātēm, kuras jums patīk visvairāk. Uzrakstiet uz papīra vismaz 20 slavenus hobijus vai profesijas. Piemēram: puķkopība, klavieru spēlēšana, rakstu rakstīšana, dejas, sports, ēdiena gatavošana un daudz kas cits. Izanalizējiet gatavo sarakstu, blakus katram postenim ielieciet laiku, kuru katru dienu veltāt (esat gatavs veltīt) viena vai otra veida aktivitātēm, kā arī savas vēlmes plusiņu veidā.
Cieši apskatiet savu sarakstu. Netālu no viena (vairākiem) punktiem var redzēt vislielāko skaitu plusi un laiku - tas ir tavs nerealizētais mērķis.
